نمایندگان موسسان آموزشگاه های زبان و علمی در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان مشکلات خود را مطرح کردند

نمایندگان موسسان آموزشگاه های زبان و علمی در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز مشکلات خود را مطرح کردند.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، تعدادی از نمایندگان موسسان آموزشگاه های زبان و علمی آزاد استان البرز در نشستی صمیمی با سالار قاسمی به بیان مشکلات این مراکز به علت تعطیلی های ناشی از شیوع ویروس کرونا پرداختند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز در این دیدار ضمن تاکید بر لزوم رعایت مصوبات ستاد مقابله با کرونا در کشور و استان گفت: البرز جزو استان هایی است که تعداد آموزشگاه های آن بالا است و علاوه بر ارائه خدمات به دانش آموزان، اشتغال زیادی برای جوانان استان ایجاد کرده اند که تلاش خواهیم کرد با اولویت حفظ سلامت دانش آموزان، برای حل مشکلات این مراکز نیز با هماهنگی ستاد کرونا در استان اقدام کنیم.

در پایان این نشست مقرر شد تا موسسان آموزشگاه های زبان و علمی آزاد پیشنهادات خود را برای برگزاری کلاس ها با حفظ دسنوراالمعل های بهداشتی برای طرح در ستاد استانی مقابله با کرونا در اختیار اداره کل آموزش و پرورش استان قرار دهند.


منبع مطلب: اداره کل آموزش و پرورش استان البرز

نشست مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان برگزار شد

در راستای پروژه مهر و برنامه ریزی برای آغاز سال جدید تحصیلی؛

نشست مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان برگزار شد

در راستای پروژه مهر و برنامه ریزی برای آغاز سال جدید تحصیلی نشست مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان برگزار شد.


به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز نشست مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان برگزار شد.
گفتنی است با توجه به نزدیک شدن، به ایام آغاز سال جدید تحصیلی که پانزدهم شهریور ماه خواهد بود تکمیل و بهره برداری به موقع پروژه های در دست اجرا برای سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ مهم ترین موضوع این نشست بود.
سالار قاسمی مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان این جلسه به ما گفت: ۲۰ پروژه آموزشی برای سال تحصیلی جدید در استان البرز با اعتباری بالغ بر 100 میلیارد تومان به بهره برداری می رسد.
وی افزود: سالانه ۱۲ هزار نفر به جمعیت دانش آموزی استان افزوده می شود که فقط برای تحت پوشش قرار دادن این تعداد دانش آموز در هر سال نیازمند احداث ۴۰۰ کلاس درس هستیم.
قاسمی در این جلسه خواستار برنامه ریزی برای اجرای مناسب طرح آجر به آجر شد و گفت: این طرح اقدامی هوشمندانه برای عمومی کردن نهضت مدرسه سازی است که در آن هر کسی به وسع و توان خود می تواند در امر مدرسه سازی شریک باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یکی از اقدمات مناسب استان البرز را در رابطه با پروژه مهر اختصاص دو و نیم میلیارد تومان اعتبار برای خرید تجهیزات هنرستان ها خواند و افزود: مدارس استان در خصوص تجهیزات آموزشی نیازمند توجه ویژه ای است که بنا داریم در جلساتی با استاندار البرز و رییس سازمان نوسازی مدارس کشور این موضوع را پیگیری کنیم.
وی تاکید کرد: اعتباری بالغ بر 400 میلیون تومان برای تعمیرات انشعابات مدارس اختصاص یافته که ضرورت دارد ادارات آموزش و پرورش نواحی و مناطق استان برای جذب آن به سرعت اقدام کنند.
قاسمی خواستار توجه اداره کل نوسازی مدارس استان برای بهبود سرانه فضاهای ورزشی استان شد و گفت: سرانه فضای ورزشی دانش آموزان در کشور حدود 34 سانتی مترمربع و در استان البرز 9 سانتی متر مربع است و برای بهبود این سرانه باید ساخت سالن های سرپوشیده و زمین های جمن مصنوعی در مدارس با برنامه ریزی و تلاش جدی تری  صورت بگیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در پایان گفت: برای برگزاری مانور بازگشایی مدارس در هفته اول شهریور ماه برنامه ریزی های لازم صورت گرفته و با آمادگی کامل به استقبال سال جدید تحصیلی خواهیم رفت.
 


منبع :اداره کل آموزش و پرورش استان البرز

گزارش مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز از روند اجرای پروژه مهر در استان / مهر با نشاط در بستر شاد شعار آموزش و پرورش استان برای بازگشایی سال جدید تحصیلی

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در نشست شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش گزارشی از روند اجرای پروژه مهر در استان ارائه داد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز سالار قاسمی در نشست شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش که با حضور وزیر آموزش و پرورش و مدیران کل سراسر کشور به صورت ویدئو منفرانس برگزار شد گفت: شعار سال تحصیلی جدید در آموزش و پرورش استان البرز ” مهر با نشاط در بستر شاد ” خواهد بود.

قاسمی با بیان اینکه نیم میلیون نفر از جمعیت استان البرز را دانش آموزان تشکیل می دهند، خاطرنشان کرد: این جمعیت دانش آموزی نسبت به کل جمعیت دانش آموزی کشور۴.۲۶ است.

وی بیان داشت: سرانه فضای آموزشی درکشور ۵.۱۸ متر مربع می باشد درحالی که این سرانه درالبرز به ۳.۸ مترمربع رسیده که این کمبود فضای آموزشی موجب تشکیل کلاس های پرتراکم در استان می شود.

وی به تاسیس بانک محتوای آموزشی در این استان پرداخت و یادآور شد: در ایام تابستان معلمان در حال تولید محتوای آموزشی برای دانش آموزان در پایه های مختلف تحصیلی برای سال تحصیلی جدید هستند.

قاسمی به تولید ۸۰ درصدی محتوای آموزشی مدارس تیزهوشان کشور توسط استان البرز اشاره کرد و گفت: یک کارگروه در استان برای تولید کیفی محتوای آموزشی در فضای مجازی در قالب کارگروه های پروژه مهر فعال شده است.

وی با بیان اینکه کلید پروژه مهر ۹۹ از اسفند ماه سال گذشته درالبرز زده شد یادآورشد: مسئولیت عملیات اجرایی این پروژه مهم در استان بر عهده معاونین استاندار و فرمانداران در نواحی و مناطق هشتگانه آموزش و پرورش استان است.

وی به عضویت درآمدن دانش آموزان در شبکه آموزشی شاد را یکی ازبرنامه های مهم آموزش و پرورش البرز در سال تحصیلی جدید برشمرد و عنوان کرد: تا کنون ۱۰۰ درصد مدیران و ۹۱ درصد دانش آموزان مدارس استان عضو این شبکه شده اند.

 مدیرکل آموزش و پرورش البرزاز پیش بینی ارائه خدمات مناسب آموزشی به دانش آموزانی که به دلیل نبوداینترنت، نداشتن دستگاه تلفن همراه هوشمند و رایانه به شبکه آموزشی شاد دسترسی ندارند را از دیگر برنامه های مهم آماده سازی استان برای سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ عنوان کرد.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش استان البرز ۲۵۰۰ نیروی انسانی کم دارد، اظهارداشت: امسال ۱۸۰۰ نفر درحوزه آموزش و پرورش بازنشسته می شوند که به دلیل کمبود نیرو ۱۰۰۰ نفر از آنان دعوت به کار و استمرار خدمت شده و با این تقاضا موافقت کرده اند.

قاسمی گفت: بخشی از کمبود نیروی آموزش و پرورش از طریق ساعت حق التدریس تامین می شود که برای سال تحصیلی جدید ۸۷ هزار ساعت در نظرگرفته گرفته شده است.

وی افزود: ۸۰ درصد مدارس البرز دو شیفته است و تراکم دانش آموزی در نواحی چهارگانه آموزش و پرورش کرج به ۴۰ نفر نیز می رسد.

وی با اشاره به انجام فرآیند ثبت نام دانش آموزان در فضایی آرام در مدارس البرز، عنوان کرد: تا کنون ۲۰ هزار نفر از جمعیت دانش آموزان کلاس اولی نیز در پایگاه های سنجش سلامت برای سال تحصیلی جدید دراین استان ثبت نام کرده اند.

وی گفت: برای انجام سلامت دانش آموزان کلاس اولی در البرز ۳۹ پایگاه سنجش در استان فعال شده است تا خدمات لازم ضمن رعایت پروتکل های بهداشتی و فاصله گذاری اجتماعی به ۴۰ هزار نفر ارائه شود.

مدیرکل آموزش و پرورش البرز از انجام هدایت تحصیلی ، راه اندازی مجازی ۶۰۰ پایگاه تابستانی با محوریت مهارت آموزی و کارآفرینی ، تهیه برش استانی سند تحول بنیادین، اجرای طرح آجر به آجر و نظرسنجی از دانش آموزان، معلمان و اولیا در مقاطع مختلفی تحصیلی در خصوص شبکه شاد را از دیگربرنامه های آماده سازی استان برای شروع سال تحصیلی جدید دراین استان برشمرد.



مأخذ:اداره کل آموزش و پرورش استان البرز

دستگاه تعلیم و تربیت با ادبیات دستوری یا چاپلوسی جور در نمی آید / هرکجا اشکال هست باید به هم متذکر شویم

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز :

دستگاه تعلیم و تربیت با ادبیات دستوری یا چاپلوسی جور در نمی آید / هرکجا اشکال هست باید به هم متذکر شویم

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت: کار در دستگاه تعلیم و تربیت با ادبیات دستوری یا چاپلوسی جور در نمی آید و هر کجا اشکال هست باید به هم متذکر شویم.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، سالار قاسمی در جلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان گفت: در نگاه مدیریتی خود اعتقاد دارم از صدر تا ذیل و برعکس باید صادقانه، شجاعانه و منطقی یکدیگر را نقد کنیم خصوصا در آموزش و پرورش که سرمایه های مردم در دستان ماست، دستگاه تعلیم و تربیت محل ادبیات تحکمی و دستوری از بالا و چاپلوسی از پایین نیست.
قاسمی اظهار داشت: همه ما مثل یک خانواده هستیم و باید باهم گفت و گو کنیم  و این نگاه منتقدانه برای تقویت مجموعه است به اعتقاد من لذت بخش ترین جلسه مدیریتی ما، جلسه ی است که  چالشی باشد و هرکجا اشکال هست باید به همدیگر متذکر شویم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان تاکید کرد: مشکل ما در مدیریت ها در عرصه های مختلف این بوده که به “چراهای افراد” پاسخ نداده ایم، اگر مردم، همکار معلم ما و کارشناس اداره گفت چرا؟ باید به او تحکم کنیم؟ و بگوییم نگو و نپرس؟ خیر؛ ما باید از صدر تا ذیل به چراها و سوال ها در مدیریت پاسخ دهیم، اگر این گونه شد مدیریت امیدآفرین، انگیزه بخش و پویا خواهد بود.
قاسمی ادامه داد: یکی دیگر از مشکلات ما در کشور  این بوده که بعضا افراد در جایی قرار گرفتند که نمی دانند مسأله اصلی مجموعه تحت مدیریت شان چیست؟ هنر مدیریت ما این است که مسائل را بشناسیم و بعد آن را حل کنیم.
وی تاکید کرد: اداره کل، منطقه و مدرسه جدا از هم نیستند و حواله کردن کارها به یکدیگر هنر نیست بنابراین وقتی می گویم باهم حرف بزنیم برای حل مسأله است، خود را جای دیگری بگذاریم و ببینیم اگر در موقعیت مدیرکل، مدیر منطقه و مدیر مدرسه بودیم مشکلات را چگونه حل می کردیم.
قاسمی یادآور شد: اینکه من بپرسم چرا ثبت نام دانش آموزان 100 درصد انجام نشده؟چرا ثبت کتب درسی به صورت کامل محقق نشده، دائما سوال کنم از شما این که درست نیست، من باید به شما راهکار هم بدهم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در پایان تصریح کرد: بنا به هر دلیلی در مقطعی ممکن است شرایطی در کشور ایجاد شود که نتوان کار عمرانی انجام داد یا به طور مثال با توجه به شرایط کرونا ممکن است دانش آموزان در کنکور افت کنند، بنابراین معتقد هستم مهم تر از اقدامات اجرایی خاص، سبک و الگوی مدیریتی ما است که به عنوان یک یادگار می تواند بماند برای مثال بپرسیم به عنوان مدیر چه کار کرده ایم تا اعتماد به نفس مجموعه و جایگاه آموزش و پرورش استان را بالا  ببریم.
 

منبع:اداره کل آموزش و پرورش استان البرز

پروژه مهر 99 محک مدیریت در شرایط بحرانی است / آموزش مجازی راهبرد اصلی آموزش در سال تحصیلی آینده

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت: پروژه مهر 99 محک مدیریت در شرایط بحرانی است.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، سالار قاسمی در چهل و ششمین جلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان که با دعوت از مدیران  آموزش و پرورش نواحی و مناطق 8 گانه استان برگزار شد گفت: با توجه به شیوع ویروس کرونا و تحت تاثیر قرار گرفتن تمام برنامه ریزی های آموزش و پرورش که به نوعی منجر به خرق عادت در به کارگیری روش ها شده است پروژه مهر 99 به معنای واقعی مدیریت در شرایط بحرانی است.
قاسمی افزود: برنامه ریزی ها در هیچ سالی مثل سال تحصیلی 1400-1399 نبوده است و امسال مدیریت ها در این شرایط سخت مورد محک جدی و خوبی قرار خواهد گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان باتوجه به تشکیل کارگروه آموزش فضای مجازی در ستاد پروژه مهر استان البرز گفت: تمرکز و راهبرد اصلی آموزش و پرورش در سال تحصیلی آتی آموزش مجازی است و مدیران نواحی و مناطق در این خصوص اقدمات خود را باید به صورت مرتب به دبیرخانه پروژه مهر استا اعلام کنند.
سالار قاسمی به بهره برداری از پروژه های جدید آموزشی پرداخت و اظهار داشت: باتوجه به اینکه آغاز سال تحصیلی از 15 شهریور خواهد بود، علیرغم تنگناهای مالی باید تمام پروژه ها به موقع تحویل آموزش و پرورش گردد که از مدیران آموزش و پرورش نواحی و مناطق می خواهم به صورت هفتگی وضعیت پیشرفت پروژه ها را اعلام کنند تا بتوانیم در تعامل با اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان بدون دغدغه و به موقع فضاهای آموزشی را برای سال تحصیلی ساماندهی کنیم.

قاسمی در پایان گفت: در حال تدوین چشم انداز و برنامه راهبردی  آموزش و پرورش استان البرز هستیم که مبتنی بر ظرفیت های استان و واقعیت هاست چه باشیم چه نباشیم اگر این برنامه مطالبه عمومی فرهنگیان و مدیریت کلان استان باشد آموزش و پرورش استان قطعا در حوزه های علمی، آموزشی و پرورشی موفق خواهد بود.
در این جلسه روسای آموزش و پرورش نواحی  مناطق ۸ گانه استان گزارش اجرایی پروژه مهر ۹۹، فرآیند ثبت نام دانش آموزان و ثبت سفارش کتب درسی را ارائه دادند.


لینک منبع: اداره کل آموزش و پرورش استان البرز

1 2 4 6